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中职计算机网络专业人才培养模式研究论文

计算机教育课程体系改革与实践论文

电力企业计算机监控系统研究论文

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时间:2019-02-03 17:01点击: 次来源:好文学作者:编辑评论:- 小 + 大

南宁市第六职业技术学校计算机网络专业自获得广西中职示范特色专业以来,一直以积极的态度、周密的安排开展人才培养方案制定等各项任务。按照《教育部关于制定中等职业学校教学计划的原则意见》教职成2号,《教育部办公厅关于制订中等职业学校专业教学标准的意见》教职成厅5号文件精神,坚持以人才培养模式研究为专业建设工作的重心,在充满探索、创造和建设的氛围中,一步一个脚印地推进项目人才培养模式改革的相关工作。

本文以高职高专计算机教育课程体系改革与实践为题展开论述。首先,介绍了在高职高专计算机课程中改革的计划以及应遵循的原则。然后,论述了在课程改革中需要做好的重点工作。根据上述课程的体系的改革与实践,最后提出几点考核的办法。希望可以提高课程设置的合理性、科学性,切实增强学生的职业能力素养。

本文主要结合国家电网公司信息网络设备安全防护要求,对国内电力企业计算机监控系统上位机普遍应用的三种操作系统的相关安全加固实施过程进行简要说明。通过对系统安全服务配置的性能加固,提高电力企业计算机监控系统上位机系统设抵御攻击的能力。

2研究的目标

高职高专;计算机;教育课程;体系改革;实践

计算机监控监控系统上位机;安全性能加固;操作系统;电力企业

专业着重培养为IT行业、金融业、加工制造业、政府机关、企事业单位的网络建设与维护、网站搭建与管理类岗位服务的,具有良好的职业道德和行为规范,掌握计算机网络技术专业知识,在生产、服务第一线从事中小型网络的搭建、配置、维护和桌面技术支持工作的;从事网站的建立、发布、维护与管理以及网页的设计与维护的;从事计算机网络配置与测试、管理与维护及管理方案设计的;以及从事计算机公司的网络产品的销售和技术服务等工作的高素质劳动者和技能型人才。根据专业网络搭建与维护和网站制作与管理两个方向分别培养IT产品营销与技术服务员、计算机网络管理员、计算机硬件维护员、网络综合布线工程师、网络设备调试员、信息系统运行管理员、网站内容编辑网页设计工程师等。

近年来,在素质教育理念下,我国高职高专院校得到了很大发展,并取得了一定的成效。与此同时,在信息化社会下,我国需要更多应用型、实战型的计算机人才。在此基础上,推进社会、经济的快速发展。然而,很多高职高专院校受到资金、体制等方面的影响,导致计算机课程体系不完善,降低了教学效果。鉴于此,必须加快高职高专计算机教育课程体系的改革。下面进行详细论述:

一、引言

3研究的主要内容

一、高职高专计算机教育课程体系改革的计划

随着电力企业信息化的发展,电力信息网的规模日益增大,计算机系统面临着各种的安全威胁。随意篡改IP地址、恶意访问、攻击、信息泄露、内部破坏等情况时有发生,因此计算机服务器系统安全性尤为重要。目前,国内大部分电力企业计算机监控系统均采用国网电力科学研究院南瑞水利水电分公司的计算机监控系统,但是其安全服务配置存在部分不满足国家电网公司信息网络设备安全防护的要求。

3.1“项目引导,学做一体”人才培养模式的提出

以某职业院校为例。该学校在计算机教育课程改革中,遵循了以下原则。第一,促进学生主动适应社会发展。第二,要突出针对性、应用性。第三,重视学生实践能力的培养。第四,坚持德智体美劳全面发展。第五,结合课程的实际特点,突出改革特色。根据上述原则,该校制定了改革的计划。表现为:针对三年制专业的学生,将学时设置为1600-1800。对于两年制的学生,学时则设置为1100-1200;综合考虑市场、企业发展动向等因素,制定出符合市场要求的人才培养目标,加大计算机应用型、实战型、技术性人才的培养;在实践的过程中,引导学生发挥自己的主动性,自行选择专业方向,就业方向。同时,提供配套实验课程,加大实践能力的培养。其中,专业的方向包括:计算机图形设计;应用编程;网络工程;电子技术等。最后,加大资金的投入,完善实验室系统。加强与企业的联系,签订人才协议,为学生的就业提供服务。

二、实施整体方案

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